超世代專案電子報 專案管理專欄 No.34

記錄專案決策的過程

 專案終常常會有一些各式各樣的判斷來做決策,各式各樣的最終決策必定會有決策足跡,但是真正有文件流下來的是少數。各專案成員的腦袋裡都只有「大概的印象」這其實是很不好的狀況。

請看一下,電子報第34號!(點擊這裡)

December 28, 2016

親愛的 客戶/同業先進 鈞鑒

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超世代專案電子報 專案管理專欄 No.33

促進「教訓」的活用與累積之2

 累積個案教訓並且活用於工作中,將會讓PMO對於組織的貢獻度大大地提升。在上一個章節[hint 32]中我們主要討論「活用」的部分,那麼我們在這個章節來針對「經驗累積循環」來進行討論。如何讓專案的經驗累積循環可以扎根呢?讓我們來思考PMO的業務內容吧!

請看一下,電子報第33號!(點擊這裡)

超世代專案電子報 專案管理專欄 No.32

促進「教訓」的活用與累積

PMO的職責之一,就是要從專案中記起教訓,並將這些失敗的經驗回饋給其它的專案。然而,要是能真的將累積的教訓活用並且能在其他專案中扎根的話,就很值得被推崇。本章以及[Hnt 33]中,會具體地說明這個問題的對策。

請看一下,電子報第32號!(點擊這裡)

超世代專案電子報 專案管理專欄 No.31

專案執行中的「失敗學」

PMO在組織中,擔負起從失敗中學習的責任。若是重覆發生相同失敗的話,就是PMO怠忽職守。專案執行「失敗學」,試著依據「現地・現物・現人」的原則找出失敗的原因,以及營造出「大家不愛聽也要講事實」的氛圍。

請看一下,電子報第31號!(點擊這裡)

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